Events / Erlebnisberichte

Schmetterlingsprojekt der Deutschklasse 1/2f

Nachdem wir uns in Deutsch als Zweitsprache ausführlich mit der „Kleinen Raupe Nimmersatt“ von Eric Carle beschäftigt hatten, durften die Kinder in natura die Metamorphose von der Raupe zum Schmetterling mitverfolgen. Dazu zogen nach den Pfingstferien sechs Distelfalterraupen bei uns ein. Interessiert beobachteten die Kinder, wie die Raupen tüchtig fraßen und sich nach kurzer Zeit bereits verpuppen. Nachdem es zu dieser Zeit so extrem heiß war, schlüpfte schon nach fünf Tagen der erste Schmetterling. Für die Kinder war es sehr spannend, diese in der Voliere zu beobachten und sie stellten viele Fragen, denen wir nachgehen konnten, z.B..: „Gibt es bei den Schmetterlingen Männer und Frauen? Haben Schmetterlinge auch so Augen wie Bienen? Können Schmetterlinge hören, wenn wir im Klassenzimmer zu viel Krach machen?“ Doch dann war der Tag des Abschieds gekommen und wir entließen die Distelfalter in die Freiheit.

C. Tribula

Ein erlebnisreicher Tag auf dem Bauernhof

Im Juli 2025 besuchten die Deutschklassen 1/2 f, g und h den Naturhof Schleyer in Repperndorf. 
Was für ein aufregender und spannender Schultag! Jeanette Kähler überlegte mit den Kindern, welche Zutaten für Pfannkuchen gebraucht werden und wo man diese auf dem Bauernhof finden kann. So durften die Kinder die Kühe füttern, damit sie fleißig Milch geben. Als erste Zutat holten die Kinder dann Milch aus der Milchkammer. Weiter ging es zu den Hühnern, die ebenfalls gefüttert werden konnten. Im Hühnerstall fanden die Schülerinnen und Schüler dann vier Eier – genug für unsere Pfannkuchen-Portion. Und schließlich mussten Getreidekörner noch zu Mehl gemahlen werden. Am Ende gab es dann gemeinsam gebackene Pfannkuchen-Schnecken für alle. Den Bauch gefüllt mit äußerst leckerem Pfannkuchen, den Kopf voller neuer Eindrücke und Bauernhof-Wörter und das Herz voll von der Begeisterung für die Tiere ging es dann mit dem Bus wieder zurück an die Schule. Danke an Jeanette Kähler für diesen unvergesslichen Schultag und für ihre Geduld mit den Kindern!

C. Tribula

In der letzten Woche wurde in den Deutschklassen 3/4 M und L nicht nur gerechnet, sondern auch kräftig gerührt, gemischt und gefärbt – denn die Kinder haben ihre ganz eigene Straßenmalkreide hergestellt.

Zusammen wurden erst die Zutaten genau abgewogen – dabei konnten die Kinder ihr Wissen aus dem Mathematikunterricht direkt in die Praxis umsetzen. Anschließend konnten die Kinder die Masse aus Gips, Stärke und Wasser in bunten Farben einfärben und in Formen aus Papierrollen umfüllen. Danach hieß es: Geduld haben. Die fertigen Kreiden mussten ein paar Tage trocknen, bevor sie einsatzbereit waren.

Dann war es endlich so weit: Mit viel Fantasie und Spaß entstanden auf dem Schulhof Bilder von Menschen und Häusern, zahlreiche Tic-Tak-Toe-Spiele und Hüpfspiele. Das Ergebnis konnte sich wirklich sehen lassen!

(Bericht: Selina Reinold)

Klimaschutz – was bedeutet das überhaupt? Warum ist er wichtig für mich, meine Mitmenschen und für die Zukunft von allen? Was kann ICH SELBST dafür tun, um das Klima zu schützen?

Um diese Fragen drehte sich unser Klimaschutzaktionstag, der am 30.6.2025 für die Klassen 4a,4c,4d und 4e stattfand. In vier verschiedenen Workshops zu den Themen „Hitze“, „Energie“, „Ernährung“ und „Müll“ konnten die Kinder ihre zahlreichen Erfahrungen einbringen und Einsichten gewinnen, wie sie ihr tägliches Verhalten in Hinsicht auf Klimaschutz anpassen können. So wurden u.a. Hitzevergleiche in Sonne und Schatten mit dem Infrarotthermometer durchgeführt, eigener Strom mit dem Energiefahrrad erzeugt und damit Haushaltsgeräte betrieben, die biologische Abbauzeit verschiedener Müllmaterialien untersucht oder die Herkunft der alltäglich genutzten Nahrungsmittel erkundet.

Durchgeführt wurde der Projekttag von der EnergieAgentur Unterfranken e.V. unter Leitung von Carsten Pauly. Ein herzliches Dankeschön an ihn und sein Team für die lehrreiche und kurzweilige Gestaltung an einem sehr heißen Tag.

Foto und Text: Johannes Förster

Mit großer Freude gratulieren wir Elias aus der Klasse 4A zu einer herausragenden Leistung: 

Beim diesjährigen Känguru-Wettbewerb 2025 erzielte er die Höchstpunktzahl und setzte sich damit gegen zahlreiche Teilnehmerinnen und Teilnehmer durch!

Der Känguru-Wettbewerb ist ein Mathematikwettbewerb, der jedes Jahr auch an unserer Grundschule stattfindet. Ziel ist es, bei Kindern die Freude an Mathematik zu fördern und sie zum kreativen Denken und Knobeln zu motivieren. Dabei geht es nicht nur um reines Rechnen, sondern vor allem um logisches Denken, Konzentration, Ausdauer und das Lösen von anspruchsvollen Aufgaben auf spielerische Weise.

Elias überzeugte durch besonderes mathematisches Geschick, ein sicheres Gespür für logische Zusammenhänge und beeindruckende Ausdauer. 

Wir sind sehr stolz auf seine Leistung und gratulieren ihm ganz herzlich zu diesem tollen Erfolg!

Am Mittwoch, 4.6.2025, stand an unserer Schule alles im Zeichen der Bewegung. Unter dem Motto „Hedwig ist fit“ konnten sich alle Schülerinnen und Schüler der 3. und 4. Klassen sportlich messen und gleichzeitig viel Spaß erleben. In Kooperation mit der TG-Kitzingen wurden zwei Stationen aufgebaut, die für Begeisterung und Motivation sorgten. 

Auf dem Programm stand ein 30-Meter- Sprint, bei dem eine exakte Laufzeit mithilfe einer Lichtschranke gemessen wurde – genau wie bei den Profis. 

Bei der zweiten Station war Kraft und Zielgenauigkeit gefragt. Mit einem Handball warfen die Kinder auf ein Tor. Ein Messgerät ermittelte die Wurfgeschwindigkeit jedes einzelnen Wurfes. Viele zeigten sich erstaunt, wie viel Power in ihren Armen steckt.

Nach diesem gelungenen Vormittag steht fest: Die Kinder an der St.-Hedwig-Grundschule sind fit und können stolz auf ihre sportlichen Leistungen sein. 

Ein herzliches Dankeschön gilt auch der TG-Kitzingen für die gute Zusammenarbeit.

Nachdem die Theaterfahrt zum Pumuckl in Sommerhausen im Dezember den Kindern der kleinen Deutschklassen DK 1-2 so gut gefallen hat, ging es Anfang Juni nun ins Freilufttheater in Giebelstadt. Petterson und Findus stand auf dem Programm. Auch wenn die Schülerinnen und Schüler vielleicht noch nicht alles verstanden haben, so war auch dieser Theaterbesuch ein ganz besonderes Erlebnis für die Kinder - und auch die Lehrerinnen.

28. Mai 2025 – Ein sportlicher Tag mit Hindernissen

Eigentlich sollte es ein großer Tag für alle Fußballfans der Grundschule werden: Am 28. Mai war das schulinterne Fußballturnier geplant, auf das sich die Schülerinnen und Schüler seit Wochen gefreut hatten. Doch das Wetter machte den jungen Sportlern einen Strich durch die Rechnung – strömender Regen zwang uns dazu, das Turnier auf dem Sportplatz abzusagen.

Doch ganz auf den sportlichen Wettbewerb verzichten wollte man nicht. Kurzerhand wurde ein kleines Ersatzturnier in der Sporthalle organisiert – exklusiv für die vierten Klassen. Trotz der spontanen Umplanung war die Stimmung hervorragend. Die Teams gaben ihr Bestes und zeigten, dass sich auch unter dem Hallendach spannende Spiele und faire Wettkämpfe erleben lassen.

Am Ende des Tages gab es nicht nur Sieger auf dem Spielfeld, sondern auch viele strahlende Gesichter und das improvisierte Turnier endete für alle Teilnehmenden in bester Laune.

Die Sportbeauftragten planen, ein weiteres Turnier bei nächster Gelegenheit für die 3. Klassen – dann hoffentlich bei besserem Wetter und auf dem Rasenplatz.

Einen stark erkämpften 1. Platz sicherte sich die Klasse 4d! 

 Herzlichen Glückwunsch!

Unser Schulsieger darf nun am 28.06. am Landkreisentscheid in Iphofen gegen weitere Schulen aus dem Landkreis antreten und den Titel vom vergangenen Jahr versuchen zu verteidigen. 

Alle Platzierungen: 

Hüpfte im März etwa ein Känguru durch die Klassenzimmer der St. –Hedwig-Grundschule? Nein, nicht ganz - auch wenn der Name es vermuten lässt, geht es beim Känguru Wettbewerb nicht um das australische Tier mit dem Beutel, sondern um einen Mathematik-Wettbewerb, der jährlich ab der 3. Jahrgangsstufe abgehalten werden kann. Der Wettbewerb, der ursprünglich aus Australien stammt, wird mittlerweile in vielen Ländern durchgeführt und fördert weltweit das mathematische Denken und die Begeisterung für Zahlen. Auch an unserer Schule nahmen viele Dritt- und Viertklässler die Herausforderung an und versuchten sich an den mathematischen Knobelaufgaben – und das mit Erfolg! Jedes teilnehmende Kind erhielt neben einer personalisierten Urkunde ein kleines Knobelspiel als Erinnerung. Die sechs Kinder, welche sehr hohe Punktzahlen erzielt hatten, wurden zusätzlich mit besonderen Sachpreisen ausgezeichnet. 

Mit viel Köpfchen und kräftigen Denksprüngen haben die Schülerinnen und Schüler der 3. und 4. Jahrgangsstufe gezeigt, dass in ihnen wahre Mathe-Kängurus stecken.

Die Schüler der Deutschklasse haben großen Spaß bei der Arbeit im Schulgarten. 
Die Erdbeeren blühen schon und heute haben sie Tomaten gepflanzt.

Im Rahmen der Referate zu dem Thema „Haustiere“ hat uns die Schülerin Anna Zibulin Wachtel mit ins Klassenzimmer gebracht. Dort hat sie den Mitschülern alle wichtigen Informationen über die Tiere und deren Haltung gegeben. Abschließend durften die Wachtel gestreichelt und gehalten werden. Auch Frau Leifels kam extra dazu, um eine der kleinen Wachteln zu halten. Zum Schluss gab es für jeden noch ein gekochtes Wachtelei zum Probieren. 

In unseren 4. Klassen findet die Radfahrausbildung im Rahmen der Verkehrserziehung statt. Die Kinder erwerben dabei Kompetenzen für verkehrssicheres und verantwortungsvolles Verhalten.

In enger Zusammenarbeit mit den Verkehrserzieherinnen der Polizei - Frau Aust und Frau Diener - erfolgt die Radfahrausbildung im Rahmen der Jugendverkehrsschule.

Zum Abschluss des Unterrichtsthemas „Zähne“ bereitete die Klasse 1c gemeinsam mit ihrer Lehrerin Frau Troglauer ein gesundes Frühstück zu. Dabei ging es nicht nur um gesunde Ernährung, sondern auch um Kreativität: Aus frischem Obst, Gemüse und Vollkornbrot entstanden lustige und farbenfrohe Brotgesichter.

Die Kinder hatten sichtlich Spaß beim Gestalten und Genießen – ein gelungener Abschluss vor den Ferien und eine schöne Erinnerung daran, wie lecker und spannend gesunde Ernährung sein kann! 

Mit viel Begeisterung haben die Kinder der Deutschklasse 1–2K den Frühling willkommen geheißen. Gemeinsam wurde zuerst der Jahreszeitenkoffer frühlingshaft gestaltet. Auch das Lied „Immer wieder kommt ein neuer Frühling“ wurde mit großer Freude eingeübt und begeistert gesungen.

Passend zu den vielen Frühblühern draußen in der Natur lernten die Kinder den Aufbau einer Pflanze kennen. In einem spannenden Experiment konnten sie beobachten, wie eine Tulpe buntes Wasser „trinkt“ – und sich dabei langsam verfärbt. 

Besonders stolz waren die kleinen Gärtnerinnen und Gärtner auf ihre selbstgezogene Kresse, die sie in selbst bemalten Upcycling-Töpfchen aus Flaschen anpflanzten. So sammelten sie erste Erfahrungen im Pflanzenanbau und lernten, was eine Pflanze zum Wachsen braucht. Und als die Kresse schließlich geerntet wurde, ließen sich alle voller Stolz leckere Kresse-Brote schmecken.

So darf der Frühling gerne kommen!

(Bericht: Selina Reinold)

Am Donnerstag, den 3. April 2025 füllten ganz besondere Klänge die Deusterhalle. Auf Initiative unserer Sekretärin Evelyn Hatzung besuchte ein Streichquintett des Symphonieorchesters des Bayerischen Rundfunks unsere Schule. Damit alle Klassen in den Genuss eines Konzerts kamen, spielten die Musiker und Musikerinnen Michael Friedrich (Violine), Anne Schoenholtz (Violine), Christa Jardine (Viola), Till Schuler (Cello) und Naomi Shaham (Contrabass) dreimal hintereinander ihr Programm.

Kinder und Lehrkräfte waren gleichermaßen begeistert von der abwechslungsreichen Veranstaltung. Für viele junge Zuhörerinnen und Zuhörer war es sicher der erste Besuch eines klassischen Konzerts. Das Publikum kam nicht nur in den Genuss grandios gespielter Musik, sondern erfuhr auch jede Menge Wissenswertes über die Streichinstrumente. Wer hätte vorher gewusst, aus wie vielen verschiedenen Hölzern eine Geige besteht? – Das wurde dem Publikum sehr anschaulich mit Bildern und Geigenbauteilen vermittelt. Oder könnten Sie erklären, warum nur männliches Rosshaar für den Bogen der Geige geeignet ist? Die Kinder könnten es Ihnen jetzt bestimmt erzählen… Das und noch vieles mehr thematisierte das Ensemble in Gesprächen mit dem jungen Publikum, wobei die Lehrkräfte staunten, wie viel Gespür für die Kinder die Musiker und Musikerinnen mitbrachten. Sie und die Moderatorin Frau Neumann-Cosel schienen selbst große Freude an der Interaktion mit den Schülerinnen und Schülern zu haben. Doch auch die Instrumente erzählten mit ihrer Musik Geschichten.  Man konnte beispielsweise hören, wie sie sich streiten und danach gab es eine „Versöhnungsmusik“.

Schließlich durften die Schülerinnen und Schüler auch selbst musikalisch aktiv werden und sich aus Brotbox, Haushaltsgummi und Holzstift ein „Zupfinstrument“ bauen. Ein Höhepunkt des Konzerts war aber sicherlich das gemeinsame Musizieren des Kanons „Es klingen die Saiten“, das die Klassen schon in der Vorbereitung auf das Konzert als Ohrwurm begleitete.

Unter Beifallsstürmen und teilweise sogar „Zugabe-Rufen“ verabschiedete sich das Streichquintett von den Klassen, stand aber nach dem Konzert noch für Begegnungen mit den kleinen Fans bereit.

Am Ende waren sich alle einig: Das war wirklich ein ganz besonders tolles und einmaliges Geschenk, das uns das Symphonieorchester des Bayerischen Rundfunks da ermöglicht hatte. Besonders wohltuend war dabei die Nahbarkeit und Unkompliziertheit der hochkarätigen Musikerinnen und Musiker, die wirklich für „Klassik zum Anfassen“ sorgten.

Am Donnerstag, den 13.März 2025 waren wir in der Fahrzeughalle der Kitzinger Feuerwehr. Ich fand es sehr schön, als wir dort waren, weil wir viele Sachen gelernt haben. Dort haben wir die echten Feuerwehranzüge und Atemschutzmasken gesehen. Wir durften uns sogar auf das große Drehleiterauto setzen und ins Löschgruppenfahrzeug einsteigen. Außerdem durften wir Frage stellen, wie zum Beispiel „Wie lange gibt es die Kitzinger Feuerwehr schon?“ Das war ein sehr cooles Erlebnis. Danke, Frau Geis für die gute Erfahrung bei der Kitzinger Feuerwehr und dass Sie uns begleitet haben. Vielen Dank.

(Text: M. Meyer, 3a)

Besonderer Dank gilt an dieser Stelle auch Herrn Dubowy, der sich für uns viel Zeit genommen hat, uns alles gezeigt hat und alle Fragen der Kinder gerne und sehr ausführlich beantwortet hat. 

(Text / Fotos: D. Geis)

Gemeinsam mit ihrer Lehrerin Frau Hanft treffen sich die Erstklässler aus der Deutschklasse zweimal in der Woche in der Vorviertelstunde zum Leseclub. Zu diesem gehören auch die Kinder der 4.Klasse von Herrn Förster, die sich Lesepaten nennen dürfen. Da beide Klassen sowieso eine Hausgemeinschaft bilden, war der Kontakt schnell hergestellt. Mit viel Eifer und Freude wird gemeinsam gelesen und vorgelesen.  Schaut man in die Gesichter der Kleinen und Großen, sieht man den Kindern den Stolz und die Fröhlichkeit bei den Leseclub-Treffen an. Ein Lesepass dokumentiert die Teilnahme.

Danke für eure wertvolle Unterstützung, liebe Viertklässler!

Auf den anderen beiden Fotos seht ihr, wie wir mit unserer Sportlehrerin Frau Pfeuffer Seil springen. Wir haben dies in kurzer Zeit gelernt und können dabei nicht nur vor Freude Seilsprünge machen, sondern auch bewegte Pausen einbauen.

Unsere wunderschön bunten Lamas haben wir in WG mit Frau Rauh hergestellt. Jetzt machen sie sich auf die Reise durch unser Klassenzimmer.

(Bericht und Fotos Christine Hanft)

Mit viel Freude starteten die jüngsten DaZ-Kinder ohne Kindergarten- und Vorkurserfahrung mit ihrer Lehrerin Frau Hanft im September ins neue Schuljahr.  – Hier ein kleiner Rückblick in Beispielen.

Passend zur jeweiligen Gemüse- und Obstlieferung aus unserem Schulfruchtprogramm und zum Wortschatzthema „Rund ums Essen“ wurde gemeinsam Kräuterquark angerührt und natürlich verzehrt.

Erste Freundschaften entstanden. Aus dem „Ich“ wurde langsam auch ein „Wir“. Fatimas Knetfiguren zeigen es deutlich.  Unsere ersten Buchstaben wurden zu Papier gebracht.  

Die Kinder lauschten ihrer Lehrerin im Erzähltheater und hörten die bekannte Kinderbuchgeschichte von Frederick der Maus in einfacher Sprache. Frederick bekam eine Winterbehausung für sich und seine Freunde im Schuhkarton, gestaltet mit Naturmaterialien. Die Geschichte wurde von den Kindern mit kleinen eigenen Stabfiguren nachgespielt.

Das Wichtigste aber: Alle sind sich einig „Schule ist schön!“                                                         

(Bericht: Christine Hanft)

Am Mittwoch, den 23.Oktober 2024, versammelten sich alle Kinder der dritten Klassen in der Aula der Wirtschaftsschule, um gemeinsam den „Hedwigstag“ zu feiern.

Zur Einstimmung wurde das gemeinsame Schullied „Respekt“, begleitet von Herrn Gack mit seiner Gitarre, gesungen. Anschließend begrüßte die Schulleiterin Frau Lorey alle Schüler aus Kitzingen und Sulzfeld. Gerne erzählten die Kinder ihr, was sie bereits im Unterricht über die Namenspatronin der Schule, die Heilige Hedwig, gehört hatten und was sie sich alles gemerkt hatten.

Danach durften die Kinder verschiedene Workshops besuchen. Zum einen wurde ein Film über das Leben der Heiligen Hedwig gedreht, wofür zuvor eifrig Kulissen gemalt werden mussten. In einem Kunstworkshop entstanden Gemälde und Tonfiguren zu unserer Namenspatronin. Es wurde das Bild der Heiligen Hedwig im Treppenhaus frei Hand abgezeichnet oder auch vorgegebene PopArt-Bilder kunterbunt angemalt. Neben Bunt- und Filzstiften kamen hier auch Ölkreiden zum Einsatz. Dabei entstanden richtige Kunstwerke. Ein weiteres Highlight für die Kinder war, eine Hedwigsfigur mit einem Kloster in den Händen – ähnlich der Statue wie sie im Hindenburgring Nord zu sehen ist - aus buntem, lufttrocknendem Ton zu formen. Auch hier gab es tolle Ergebnisse. 

Weiterhin gab es noch 2 weitere Workshopangebote in der Turnhalle. Da Hedwig häufig selbst barfuß ging, durften die Kinder dort an verschiedenen Stationen Bewegungsaufgaben nur mit den Füßen ausführen. In dem anderen Workshop stand die Kooperation im Vordergrund. Dort ist es mehreren Kindergruppen mit Feingefühl, Geduld und vor allem guter Zusammenarbeit gelungen, Schnüre so zu legen, dass am Ende bis zu sechs Holzklötze übereinandergestapelt waren.

Zum Abschluss des Tages kamen noch einmal alle Kinder in der Aula zusammen, um ihre Ergebnisse vorzustellen und zu präsentieren.

(D. Geis)

Am vergangenen Montag erlebten alle Zweitklässler der St.-Hedwig-Grundschule Kitzingen eine ganz besondere Vorstellung im Theater Sommerhaus: Die Kinder sahen das Stück „Pumuckl und das Weihnachtsfest“. Die Inszenierung war nicht nur für die jungen Zuschauer ein wahres Erlebnis, sondern auch für die Lehrerinnen eine echte Freude.

In der zauberhaft inszenierten Geschichte hilft der kleine Kobold Pumuckl seinem Meister Eder, den frechen Praktikanten Steffel zu erziehen. Natürlich geht das nicht ohne Pumuckls typische Streiche – immer dann, wenn Steffel etwas anstellt oder sich danebenbenimmt, fällt ein Regalbrett um, oder Gegenstände klappern zu Boden. Die Koboldstreiche brachten die Kinder im Publikum zum Staunen und zum Lachen. 

Das Theaterstück war durch die liebevolle Inszenierung ein echtes Highlight. Die Kinder saßen gespannt auf ihren Plätzen, verfolgten die turbulente Handlung mit großen Augen und freuten sich mit jedem neuen Streich, den Pumuckl spielte. 

Am Ende des Stückes durften sich die Kinder sogar mit Pumuckl fotografieren lassen. 

Am Montag, den 7.Oktober 2024, wanderten die Klassen 3a und 3c gemeinsam mit ihren beiden Lehrerinnen und einem Schulbegleiter nach Buchbrunn. Los ging es um kurz nach 8 Uhr bei Sonnenschein. Wir steuerten den dortigen Spielplatz an. Dort angekommen, machten wir zunächst eine Frühstückspause, bevor wir uns auf den Spielgeräten austobten. Einige Kinder sammelten auch Blätter und Früchte von Bäumen, sowie Steine und legten damit im Gras ein wunderschönes Mandala. Danach machten wir uns wieder auf den Heimweg. Auf den letzten Metern tröpfelte es zwar dann etwas, was aber der guten Stimmung keinen Abbruch tat. Das war ein sehr schöner Schultag. 

Text: Klasse 3a, Fotos: D. Geis

Lesungen des renommierten Kinderbuchautoren an Kitzinger Grundschulen

Lange ist es her, dass Kitzinger Grundschüler*innen einen erfahrenen Kinderbuchautoren kennenlernen, geschweige denn Lesungen erleben durften. Dass dies dringend geändert werden muss, darin waren sich Michaela Pfeuffer (Lesebeauftragte der Grundschule St. Hedwig) und Sheena Ulsamer (Leitung der Stadtbücherei Kitzingen) einig. Die Wahl fiel auf Jürgen Banscherus, dessen Kinder- und Jugendbücher seit Jahrzehnten junge Leser*innen begeistern. Groß war daher die Begeisterung als feststand, dass Banscherus der Einladung der Kooperationspartnerinnen folgt und vom 16. bis 18. Oktober Kitzingen besucht. 

Und so kamen, an der St. Hedwig Grundschule wie auch der Grundschule Siedlung, Schülerinnen und Schüler der zweiten, dritten und vierten Klassen in den Genuss an Banscherus‘ interaktiven Lesungen teilzunehmen. Der Autor las aus seiner beliebten Kinderkrimi-Reihe rund um den Nachwuchsdetektiv „Kwiatkowski“ vor und verstand es, die Kinder von Beginn an mit seiner spannenden Erzählweise zu fesseln. Denn statt einer reinen Lesung zog Banscherus die Kinder aktiv in die Geschichte ein, stellte Fragen und inszenierte Szenen mit Freiwilligen, was unter den Zuhörer*innen zu viel Gelächter führte.

Neben den spannenden Geschichten bekamen die Kinder auch Einblick in das Leben und die Arbeit eines Schriftstellers. Jürgen Banscherus erzählte von seiner Inspiration, den Entstehungsprozessen der Bücher und beantwortete geduldig die vielen Fragen der neugierigen Schülerinnen und Schüler. „Woher bekommen Sie Ihre Ideen?“, „Seit wann schreiben Sie Bücher?“ oder „Was verdienen Sie?“ – durch seine ausführlichen Antworten gab er den Kindern einen wertvollen Einblick in die Welt des Schreibens.

Die Autorenlesungen mit Jürgen Banscherus waren ein voller Erfolg. Die Schülerinnen und Schüler waren nicht nur begeistert von den spannenden Kwiatkowski-Geschichten, sondern auch inspiriert von der Leidenschaft des Autors für das Schreiben. 

Die Begegnung mit dem Schriftsteller war eine wunderbare Gelegenheit, das Interesse am Lesen zu fördern und den Kindern zu zeigen, wie viel Freude Bücher bereiten können. Ein herzliches Dankeschön an Jürgen Banscherus für dieses unvergessliche Erlebnis!

Info:
Jürgen Banscherus, geboren 1949, studierte Geistes- und Sozialwissenschaften in Münster und Bonn. Er arbeitete u.a. als Journalist, Verlagslektor und Lehrer. 1985 wurde sein erstes Kinderbuch veröffentlicht. Banscherus, der bereits zahlreiche wichtige Preise & Auszeichnungen erhalten hat, zählt zu den bekanntesten Kinder- und Jugendbuchautoren in Deutschland.

Text und Bilder: Sheena Ulsamer, Leiterin der Bücherei

Heute fand an der St. Hedwig Grundschule die Lesung des bekannten Kinder- und Jungendbuchautors Jürgen Bandscherus statt.

Ursprünglich inspiriert von seiner achtjährigen Tochter, hat Bandscherus mittlerweile 32 Bände seiner Krimi-Reihe „Kwiatkowski“ verfasst. 

Seine Bücher wurden in 20 Sprachen übersetzt. 

Die Kinder hatten große Freude, seinem Lieblingsband „Das rosarote Schulgespenst“ zu lauschen. 

Eine Frage- und Autogrammstunde rundete die gelungene Veranstaltung ab. 

Einen wunderschönen Tag bei bestem Wetter verbrachten die Klassen 3b und 4b aus Sulzfeld bei einer Wanderung auf dem Schwanberg.

Viele kleine Wandersleute
zogen froh durch goldene Reih'n,
die Blätter leuchtend, bunt im Wind,
durch Weinberge führt ihr Schritt geschwind.

Am Wegesrand, ganz still und klein,
krabbeln Käfer, Schnecken fein.
Auch Regenwürmer, feucht und zart,
zeigen sich im Blätterquart.

Nach langer Reise, weit und breit,
erreicht die Klasse die Steinzeit,
ein Haus aus längst vergang'ner Zeit,
das von Geschichte tief durchweht.

Am Spielplatz dann, das Ziel erreicht,
haben alle sich vergnügt, gelacht,
der Heimweg naht, die Füße schwer,
10 Kilometer—gar nicht mehr.

An einem wunderschönen Altweibersommertag im September wandern die Klassen 1b und 2b zur Weinhalla in den Sulzfeldern Weinbergen. Nach einem kurzen und kräftigen Anstieg geht es beschwingt weiter durch leuchtende Landschaften. „Im September ist tatsächlich alles aus Gold“ (frei nach dem Gedicht „Goldene Welt“ von Georg Britting)